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    Nous vous proposons un programme de stages dans les trois Unités d'Enseignements (UE) dans le cadre de la formation au diplôme d’Etat de professeur de danse.

    Ces stages sont ouvert à tous

    STAGES

    STAGES AFCMD (Analyse Fonctionnelle du Corps dans  le Mouvement Dansé)

    (tout public) avec Odile Cazes-Laurent   Informations  /  S'inscrire

    STAGE HISTOIRE DE LA DANSE (tout public)
    avec Sandrine Dalle-Poujol   Informations  /  S'inscrire

    STAGE relation musique /danse avec Jean Luc PACAUD   Informations

    STAGES AFCMD Tout public

    (Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé)

    avec Odile Cazes-Laurent (s'incrire)

     

    Centre Danse Mouvance AFCMD
    Centre Danse Mouvance AFCMD
    Centre Danse Mouvance AFCMD
    Centre Danse Mouvance AFCMD
    Centre Danse Mouvance AFCMD
    Centre Danse Mouvance AFCMD

     Dans le cadre du diplôme d’état en danse, le Centre Danse Mouvance, habilité par le Ministère de la Culture, met en place des stages de formation en AFCMD ouverts aux danseurs amateurs et professionnels, professeurs diplômés, étudiants DE danse, en psychomotricité, en art thérapie, éducateurs, psychomotriciens…

      

    Ces stages pouvant être suivis indépendamment auront lieu les :

     

     

     

    Le samedi de 9h30 à 12h30 et 13h30 à 17h00

    Le dimanche de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 16h00

    1.    Samedi 3 et dimanche 4 octobre 2020 :présentation AFCMD, les 1ers référents du corps en mouvement, exploration du sens gravitaire et antigravitaire:  OBSERVER

     

    2.    Samedi 14 au dimanche 15 novembre 2020 : le développement psychomoteur de l'enfant en lien avec la pédagogie du jeune enfant: COMPRENDRE

     

    3.    Samedi 12 et dimanche 13 décembre 2020 : Le bassin et le membre inférieur, les appuis du pied et définition du placement du bassin en danse:  LIRE LE CORPS EN MOUVEMENT

     

    4.    Samedi 30 et dimanche 31 janvier 2021 : Le tronc, la respiration, les abdominaux: RELIER, STRUCTURER

     

    5.    Samedi 27 et dimanche 28 mars 2021 : La ceinture scapulaire: SUSCITER L'EXPRESSION, LA RELATION

     

    6.    Date à définir (mise en situation, préparation examen)

       

    Lieu : Centre Danse Mouvance, 6 avenue de la petite marine 84800 l Isle Sur La Sorgue

     

    Tel et lien pour les stages : 04 90 20 15 36 et  + 33 (0) 6 15 11 29 56

    Email : danse.mouvance@orange.fr

     

    Site : https://www.dansemouvance.com/dm/formation-diplome-etat-danse.html

    Page Facebook : https://www.facebook.com/dansemouvance

      

     

    « L’AFCMD interroge l'intention du geste et l'organisation posturale de la personne, dans un contexte d'action défini, en instaurant un dialogue ouvert avec l'imaginaire du mouvement.

     

    L’enseignement de l’AFCMD tend à rendre explicite les principes organisateurs du mouvement au moment-même de la pratique. »

     

    http://afcmd.com/page/11/qui-sommes-nous  

     

    Ces stages permettent d’acquérir des outils de lecture du mouvement vers une appréhension holistique de la personne qui danse. Ils favorisent une meilleure compréhension de son propre mouvement pour l’explorer, le partager, l’enseigner. 

    Chaque session repose sur un point de vue théorique, anatomique, physiologique et psychomoteur. Elle propose des explorations par le mouvement, des prises de notes analysées et commentées, des analyses filmiques et des observations d’enfants et d’adolescents danseurs au sein de l’école amateur.

       

    • Samedi 3 et dimanche 4 octobre 2020  : Bases de la lecture du corps en mouvement
      Seront abordées les notions fondamentales de lecture du corps en mouvement et des différents  systèmes d’équilibration du corps dans le mouvement : visuel, proprioceptif et système vestibulaire.
      Plusieurs modèles de lecture du corps seront proposés:
      ·      le modèle bio - mécanique avec fil à plomb, notions d’axe, de centre, d’organisation vis à vis de la gravité et de l’équilibre
      ·      le modèle des volumes et inter volumes : la tête, la cage thoracique, le bassin,
      ·      le modèle des ceintures
      ·      le modèle développé par Lucie Tétreault (Montréal)  
    •  Samedi 14 au lundi 15 novembre 2020 : développement psychomoteur de l’enfant en relation avec l’éveil et l’initiation à la danse. 
      Le développement psychomoteur de l’enfant est appréhendé ici dans sa dimension constructive et évolutive. Quelles sont les différentes étapes de ce développement ? Que permettent elles en termes de mouvement, déplacement du petit enfant dans l’espace ? Comment se mettent en place les coordinations de base sur lesquelles l’enfant, l’adolescent l’adulte s’appuient pour acquérir de nouvelles compétences motrices ?
      Nous explorerons, pratiquerons, observerons des enfants et développerons les points clefs  pour les cours d’éveil et d’initiation à la danse.   
    • Samedi 12 et dimanche 13 décembre 2020 : la ceinture pelvienne et le membre inférieur
      Nous aborderons le placement et la mobilité du bassin d’une part dans sa relation avec la colonne vertébrale (notamment l’axe tête-sacrum) d’autre part vis à vis du membre inférieur. Le rôle du pied dans le mouvement dansé sera explicité dans ses notions d’appui et de transfert de poids.  
    • Samedi 30 et dimanche 31 janvier 2021 : La ceinture scapulaire
      La ceinture scapulaire sera appréhendée dans ses dimensions d’équilibration du corps, d’esthétique dans le mouvement dansé et dans la notion des gestes fondateurs de « notre être au monde ». Les relations avec la colonne thoracique et cervicale seront tissées pour spécifier la mobilité et la tenue des bras en danse (port de bras).  
    • Samedi 27 et dimanche 28 mars 2021 : la respiration, le souffle
      Au cœur de nombreuses techniques et méthodes somatiques, la respiration, le souffle prendra place dans la modulation du geste et du mouvement dansé ample, fluide et conscient.
    • Samedi 16 et dimanche 17 mai 2020: réservés aux étudiants et candidats libres du diplôme d’état en danse : 
      Applications pédagogiques des notions d’analyse du mouvement dans la préparation des cours et dans le travail chorégraphique. 

     

    Tarifs: Adhésion obligatoire 15€

    1 module de 12h: 180€

    1 module de 18h: 270€

    Tous les modules: 780€

    STAGE HISTOIRE DE LA DANSE (tout public)

    avec Sandrine Dalle-Poujol (sinscrire)

     

    Session 1 : Samedi 17 et dimanche 18 octobre 2020

    Samedi de 11h à 13h et de 14h à 16h

    Dimanche de 9h à 12h et de 13h à 15h

    • le XVI : la naissance du Ballet de Cour
    • le XVII : Louis XIV et la Belle Danse

     

    Session 2 : Samedi 5 et dimanche 6 décembre 2020

    Samedi de 11h à 13h et de 14h à 16h

    Dimanche de 9h à 12h et de 13h à 15h

    • le XVIII siècle 
    • l'Opéra Ballet 
    • Le Ballet d'Action
    • Les gds noms du XVIII
    • le XIX siècle
    • La Sylphide et Giselle
    • Les grands noms du XIX
    • La danse française à l'étranger    

     

    Session 3 : Samedi 6 et dimanche 7 février 2021

    Samedi de 11h à 13h et de 14h à 16h

    Dimanche de 9h à 12h et de 13h à 15h

    • le XX, les Ballets Russes
    • Les Ballets Russes : 1er période
    • Les Ballets Russes : 2ième période
    • Reprises sur XX
    • Les Ballets Suédois
    • le courant Néo Classique
    • Généralités Danse Moderne
    • les Théoriciens  
    • les pionnières américaines

     

    Session 4 : Samedi 13 et dimanche 14 mars 2021
    Samedi de 11h à 13h et de 14h à 16h

    Dimanche de 9h à 12h et de 13h à 15h

    • les pionnières américaines
    • les grands maîtres américains
    • la Danse Moderne Allemande
    • JAZZ : Sources profondes du jazz
    • JAZZ : Minstrels : intro, naissance

     

    Session 5 : Samedi 24 et dimanche 25 avril 2021

    Samedi de 11h à 13h et de 14h à 16h

    Dimanche de 9h à 12h et de 13h à 15h 

    • JAZZ : Minstrels apogée, déclin
    • JAZZ Années 20
    • JAZZ Comédies Musicales
    • Le Modern Jazz
    • Merce Cunningham
    • MC rupture et Post Modern

     

    Tarifs * : 

     Session à l'unité: 135€ / session de 9h

     *adhésion obligatoire (15 €) 

     

    Certains frais de formation sont déductibles des impôts ou peuvent être pris en charge par des fonds de formation, pensez à vous renseigner !

    STAGE relation musique /danse

    avec Jean Luc PACAUD

    Week-end 1:

    Samedi 13 et dimanche14 février 2021
    1 jour 100€ / 2 jours 150€

    *adhésion obligatoire (15 €) 

     

    Week-end 2:

    Samedi 17 et dimanche 18 avril 2021

    1 jour 100€ / 2 jours 150€

    *adhésion obligatoire (15 €) 

     

    Le programme sur la relation musique /danse pour les stagiaires était de se familiariser avec les principes, concepts, outils et compétences utilisées dans différents styles de percussions corporelles en relation avec les musiques du monde.  

    La pratique des exercices se sont fait en groupe (en cercle) avec lʼusage des mains, des pieds et de la voix, en utilisant les ressources pédagogiques de lʼécriture et de l’imitation tout en faisant découvrir la technique « O PASSO » sous 4 axes : le corps, l’écriture, le groupe, les musiques traditionnelles et populaires.  

    Nous abordons - des formes dʼorganisation du temps musical - Swing - précision, fluidité et intention- mouvement musical, espace musical et position – donner forme au temps -Mesures à deux, trois, quatre, cinq, sept temps… – les cycles des temps – constructions rythmiques polyphoniques dans le swing, le funk, rythmes brésiliens, cubains et africains.  

    La relation et la demande musicale avec un musicien dans un cours de danse enfants (éveil, initiation) et adultes sur plusieurs niveaux de techniques dans un langage approprié. 

    Voici quelques points abordés sur la demande musicale pour les cours d’éveil, initiation,cours jazz et contemporain…

    • Terminologie sur la relation musique/danse

    • Rythmes du monde utilisés dans les cours de danse (ils les ont enregistrés et chantés)

    • l'attente de la relation musique-danse pour l'examen

    • propositions de différentes structures d'exercices

    • Binaire-ternaire

    • l'accompagnement dans le cours d'enfants et d'adulte (les points communs et différents)

    • révision de la terminologie sur la relation musique-danse

    • choix des rythmes les plus appropriés sur leurs propositions dansantes

    • révision des choix musicaux pour le cours enfants

     

    Tous droits réservés.

     ©Thierry ESTEVE

    Crédit photo Studio Jean et Thierry ESTEVE     .